Recyclage SSIAP 1 · Séquence 3/3

Mises en situation
d'intervention

La mise en application globale des acquis face à un début d'incendie : la conduite à tenir, la communication en intervention. Les exercices sur feux réels (extincteur, RIA) ont lieu en présentiel avec votre organisme de formation ; cette séquence en pose le cadre théorique.

  • Durée6h
  • Partie3/3
  • RéférentielAnnexe V
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À savoirCette page prépare le cadre théorique de la séquence. Les 4 heures d'exercices pratiques sur feux réels (extinction à l'extincteur, mise en œuvre d'un RIA, cas concrets) sont dispensées en présentiel par votre centre de formation agréé : elles ne peuvent pas être remplacées par un contenu en ligne.
Fiche 01 · Conduite à tenir

Face à un début d'incendie

Pourquoi c'est importantEn intervention réelle, il n'y a pas de temps pour réfléchir à l'ordre des actions : la séquence doit être automatique. Un recyclage sert justement à rafraîchir ces automatismes avant qu'ils ne s'estompent.

La conduite à tenir face à un début d'incendie suit un enchaînement précis, dont chaque étape conditionne la suivante :

  1. Protéger : s'assurer que personne n'est en danger immédiat avant d'agir, sans jamais s'exposer soi-même à un risque disproportionné.
  2. Donner l'alerte : prévenir le poste de sécurité ou déclencher l'alarme selon les consignes de l'établissement, avant même de tenter une action d'extinction.
  3. Lever le doute si nécessaire : confirmer la réalité du sinistre avant d'engager des moyens ou de faire intervenir les secours, sans jamais retarder l'alerte en cas de doute persistant.
  4. Agir avec les moyens à disposition : tenter l'extinction d'un début d'incendie uniquement si les conditions le permettent (feu naissant, agent adapté, voie de repli dégagée).
  5. Prendre en charge une éventuelle victime : mise en sécurité, premiers gestes de secourisme dans la limite de sa qualification, transmission de l'information aux secours.
  6. Rendre compte : informer la hiérarchie et consigner l'événement, y compris en main courante, une fois la situation stabilisée.
RappelSi le feu a dépassé le stade de début d'incendie (fumées denses, chaleur intense, signes de flashover ou de backdraft), la conduite à tenir change radicalement : évacuation, pas de tentative d'extinction, attente des secours publics.

La protection individuelle de l'agent n'est pas un détail : rester à hauteur d'homme sous la couche de fumée, se protéger les voies respiratoires si le trajet l'impose, et toujours conserver un chemin de repli identifié avant d'engager une action d'extinction. Un agent qui se met lui-même hors d'état d'agir ne protège plus personne, ni lui-même ni les occupants qu'il devait secourir.

La prise en charge d'une victime reste dans la limite de la qualification de secourisme de l'agent : dégager la victime d'un danger immédiat si cela peut se faire sans risque disproportionné, alerter, puis appliquer les gestes appris en formation secourisme (PSC1, SST...) en attendant les secours. Ce n'est pas le moment d'improviser un geste non maîtrisé.

Réflexe

Face à un début d'incendie, l'ordre correct des priorités est :

Fiche 02 · Communication

Coordination en intervention

Un agent seul face à un début d'incendie n'agit jamais isolément : il fait partie d'une équipe, même quand cette équipe n'est pas physiquement à ses côtés.

Les moyens de communication mobiles (radio ou téléphone de service) permettent de garder le contact avec le poste de sécurité pendant toute la durée de l'intervention : signaler l'évolution de la situation, demander un renfort, ou confirmer qu'une zone a été évacuée.

Un compte-rendu clair et bref est plus utile qu'un compte-rendu détaillé mais confus : localisation précise, nature du sinistre observé, actions déjà engagées, moyens encore nécessaires. C'est cette information qui permet au chef d'équipe ou au chef de service de coordonner la suite de l'intervention et d'orienter les secours publics à leur arrivée.

Réflexe

Face à une victime inconsciente qui respire, dans un local enfumé, le bon réflexe est :

Fiche 03 · Rotation des scénarios

6 contextes à rejouer

Pourquoi c'est importantUn agent en activité rejoue tous les jours le contexte de son site, et jamais les autres. La séquence sert justement à le sortir de son couloir : l'équipe tourne sur les 6 contextes prévus, y compris ceux qu'il ne rencontre pas chez lui. Ce qui est travaillé n'est pas la procédure elle-même, déjà connue, mais l'ordre dans lequel elle s'enchaîne quand le temps manque.
Le plan de rotation6 contextes, 6 scénarios jouables, chacun mobilisant des compétences déjà acquises. Fumées ou début d'incendie : levée de doute, alerte, mise en oeuvre des moyens d'extinction. Évacuation des occupants : consignes, main courante, guidage du public. Prise en charge d'une victime : alerte des secours, sectorisation de la zone, transmission d'informations. Danger imminent : décision d'alerte immédiate, mise en sécurité des personnes. Non-respect des consignes : rappel des consignes, information de la hiérarchie. Levée de doute : vérification physique avant déclenchement de l'alarme générale.
Ce que le stagiaire doit produire n'est pas une procédure nouvelle, c'est un enchaînement. On le juge sur l'ordre, pas sur le vocabulaire.
Aucune matière nouvelleAucun des 6 contextes n'introduit de connaissance inédite : chacun rappelle une séquence déjà étudiée. Un agent bloqué sur un scénario n'a pas un trou de programme, il a un automatisme qui s'est effacé.
Les 8 scénarios officiels de mise en situation du SSIAP 1
Les 8 scénarios de mise en situation

Il reste 5 fiches dans cette séquence

Voici ce qu'elles couvrent.

  1. Fiche 04 · Atelier extincteur

    Refaire le geste dans l'ordre

  2. Fiche 05 · Levée de doute jouée

    Lever le doute sans lâcher la radio

  3. Fiche 06 · L'appel des secours

    Passer l'appel à voix haute

  4. Fiche 07 · Accueil des secours

    Jouer l'arrivée du COS

  5. Fiche 08 · Débriefing

    Le retour qui suit chaque cas

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